TDAH en edad escolar

TDAH en edad escolar.

La detección precoz de los Trastornos del Comportamiento asociados al Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un aspecto fundamental de la evaluación y diagnóstico de los pacientes.

La conducta escolar del niño con TDAH se caracteriza por:

Presentar dificultades para adquirir buenos hábitos tanto de higiene (lavado de dientes, manos, ducha…) como académicos.

• Las tareas escolares las presentan sucias y descuidadas.

• Se levanta de la silla durante las clases.

• Se balancea continuamente.

• Hace ruidos con la boca o canturrea.

• Contesta de forma precipitada incluso antes de que se acabe de formular a pregunta.

• Persisten los problemas de obediencia de la etapa anterior.

• Normalmente padres y maestros opinan que se porta mal, se resiste a hacer los deberes y éstos se enfadan con él.

• En clase se distrae con cualquier cosa, incluso con sus propios pensamientos, viéndose interrumpida la tarea que está haciendo; y hace comentarios inapropiados que generan conflictos.

• A menudo pierde u olvida objetos necesarios, el día que lleva la agenda no lleva los libros, el día que lleva la agenda y los libros no ha apuntado nada en la agenda y cuando lo apunta no la lleva u olvida los libros.

• Puede tener problemas de relación con los compañeros, muestra fácilmente rabia, pega o insulta (estas conductas agresivas son un mal pronóstico).

• Parece que todas las conductas anteriores las lleva a cabo intencionadamente y busca un montón de excusas poco plausibles.

 TDAH en edad escolar.

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