17 / 08 / 2017

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Educar el orden

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educar-el-ordenCada ámbito de la casa tiene una función y una finalidad (dormitorio, comedor, lavabos,…). Mantener un entrono higienizado, estructurado y ordenado facilitará al niño hacerse una representación ordenada y previsible de la realidad.

Como la gran mayoría de las conductas, el orden se aprende y para ello es importante comenzar cuanto antes.

Los cuidados, las tomas y las rutinas de los primeros meses y años ayudan al niño a establecer un sentido del orden temporal y espacial.

Las rutinas se convierten en normas, las normas en valores y los valores en conductas.

Sobre los 3 – 5 años es la edad más indicada para comenzar a establecer en el niño unos hábitos de orden.

Iniciar el proceso de “recoger” (juguetes, ropa, enseres,…) desde bien pequeños y hacerlo siempre con alegría y en un clima positivo.

Recordemos la importancia del orden, las rutinas y las normas en la educación, pues estas dotan al niño de seguridad y estabilidad.

Enseñar a los niños, desde muy pequeños, a distinguir entre necesidad y deseo.

Enseñar a desprenderse, saneando emociones y vínculos emocionales sobre los objetos (juguetes antiguos, trabajos escolares, objetos de recuerdos, ropas, etc.)

Enseñar el valor de la austeridad, de lo imprescindible.

Enseñar a ser y a tener.

Procura ser un modelo de conducta ante los niños, mostrando las ventajas del orden.

Acuérdate siempre de reconocer positivamente las conductas de orden que muestre el niño.

Si estamos ante un adolescente desordenado es importante que sepas mantener tu autocontrol y revises algunos aspectos de tu relación con él.

El orden:

Da paz.

Ayuda a encontrar.

Mejora la higiene.

Facilita la elección.

Da capacidad.

Da previsibilidad.

Da seguridad.

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