28 / 07 / 2017

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Trabajar la lateralidad cruzada

2 comentarios

EJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 14 PARA LATERALIDAD CRUZADALos niños con lateralidad cruzada ojo-mano (diestro de mano y zurdo de ojo o a la inversa) suelen encontrar problemas en el dominio de la escritura.

Estos problemas o dificultades provienen de su bajo dominio visoespacial y de todos los elementos de la escritura relacionados con él.

Algunas actividades que podemos hacer con ellos son:

1. Actividades de esquema corporal:

– Señalar, reconocer y nombrar cada una de las partes y detalles, en el cuerpo propio y en el de otro.

2. Actividades de estructuración espacial:

– Reproducir un modelo establEJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 2 PARA LATERALIDAD CRUZADAecido teniendo como referencia puntos definidos del plano.

– Reproducir un modelo simétrico a otro dado.

– Reconocimiento de errores en dos dibujos semejantes.

– Reconocer la posición que se tiene respecto a un objeto: a la derecha, izquierda, detrás…

– Copia de modelos sin puntos de referencia.

3. Actividades de coordinación dinámica manual:

–  Lanzar y tomEJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 5 PARA LATERALIDAD CRUZADAar objetos, balones…

–  Tirar a un blanco situado a una distancia cada vez mayor.

–  Batir palmas a un determinado ritmo. Batir palmas y pitos alternativamente.

–  Abrir y cerrar la mano rápidamente.

–  Tocar cada dedo con el pulgar de la mano respectiva.

–  Lanzar objetos con una mano y con otra.

–  Hacer construcciones con maderas o cubos.

–  Mantener un objeto en equilibrio en una mano mientras que con la otra se hace otra acción.

–  Realizar dibujos con los dedos, bien con pintura adecuada en papel grande, sobre arena o sobre la pizarra con el dedo mojado.

4. Actividades de desarrollo:

EJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 12 PARA LATERALIDAD CRUZADA-  Repasar la propia mano dominante, contorneándola con un lápiz, coloreándola y picándola.

–  Actividades de ubicación de objetos y compañeros respecto a él/ella.

–  Dados tipos de objetos situar un tipo a la derecha y otro a la izquierda.

–  Con los ojos cerrados identificar qué objetos están situados en la derecha y cuáles en la izquierda.

–  Ejercicios de ritmo que impliquen el uso de una parte (izquierda o derecha) a la orden del profesor.

–  Realizar recorridos, previamente marcados en el suelo, que impliquen giros, curvas, etc., hacia la izquierda y hacia la derecha.

5. Actividades de refuerzo de la lateralidad en el espacio gráfico:

–  Actividades de enumeración EJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 6 PARA LATERALIDAD CRUZADAde objetos que se encuentren a la derecha o a la izquierda del alumno.

–  Actividades de situar objetos respecto a otro objeto.

–  Localizar qué objetos hay a la derecha o a la izquierda de un río, etc.

–  Dibujar pequeños objetos a la izquierda y a la derecha de otro ya dibujado.

–  Dada una lámina de letras localizar las que sean inversas de la “p”, de la “b”, etc.

–  Escribir parejas de palabras que comiencen por letras de simetría inversa: dame-bajo, pera-queso, etc.

6. Actividades de refuerzo de la discriminación visual de los grafemas:

EJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 11 PARA LATERALIDAD CRUZADA-  Actividades de constancia de la forma y percepción figura-fondo.

–  Asociar mediante flechas pares de grafemas iguales en una lámina.

–  Identificación de los grafemas que no tienen otros iguales en una lámina.

–  Seleccionar de entre muchos grafemas uno determinado.

–  En una lámina de grafemas de simetría opuesta localizar y señalar los que son iguales o desiguales a un modelo dado.

–  En un texto descubrir todas las letras iguales a un modelo.

–  Crucigramas.

–  Sopas de letras.

7.  Actividades de refuerzo de la coordinación visomanual:

–  Movimientos direEJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 8 PARA LATERALIDAD CRUZADAccionales de los ojos (hacia arriba, hacia la derecha, etc)

–  Movimientos con un solo ojo (mirar a través de un tubo, cerrar un ojo y mirar hacia un objeto…)

– Picado libre, sobre una línea, entre dos líneas, picado de figuras…

– Rasgado libre de papeles, rasgado a tiras(las tiras cada vez más pequeñas), composiciones con trozos de papel de distintos colores(collage)…

EJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 10 PARA LATERALIDAD CRUZADA-  Actividades de recortado y pegado.

–  Actividades de pintura y coloreado.

–  Actividades de calcado y dibujo.

–  Actividades de reseguido de líneas, caminos y laberintos.

–  Actividades de modelado y plegado.

–  Actividades de ensartado y cosido.

–  Actividades de reseguido de dibujos.

– Actividades de nudos y lazos….

Recomendaciones finales:

EJERCICIO DE PSICOMOTRICIDAD 13 PARA LATERALIDAD CRUZADA1.- Se deben reforzar aquellos aspectos de la escritura en que observemos un mayor esfuerzo por su parte a la hora de realizarlos.

2.- Debemos reforzar sobre todo los aspectos de carácter espacial de la escritura, ya que en ellos es donde un individuo cruzado va a tener mayores problemas.

Bibiliografía recomendada:

Cómo corregir errores de inversión de sílabas. Ed. Escuela Española. A. Vallés Arándiga.

Orientación espacio-temporal. Ed. Progresint. Carlos Yuste. CEPE

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  1. Hola Javier,

    Te felicito por el artículo y por tu blog. Nosotros tenemos un hijo con lateralidad cruzada, es zurdo pero el ojo dominante es el derecho. Estamos haciendo una tabla de ejercicios que el optometrista nos mandó, de los cuales algunos son los que tu mencionas y la verdad que estamos viendo mejora tanto en escritura como lectura.

    Saludos Cordiales

    Isidre

    • Javier Valverde says:

      Muchas gracias por tu comentario. Si en el blog no encuentras respuestas a otros temas no dudes en ponerte en contacto conmigo.

      Saludos.

      Javier.

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