18 / 10 / 2017

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Los síntomas de los Trastornos del Espectro Autista

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Los principales síntoCONDUCTAS DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTAmas se pueden observar antes de los dos años. Los síntomas que se relacionan a continuación son característicos de un cuadro de TEA, pero no aparecen de forma simultánea en todos los niños. Además, algunos también pueden estar presentes en otros tipos de trastornos (TDAH, SAF, TND); por lo que se hace imprescindible un diagnóstico diferencial entre TEA y otros trastornos. Es probable que los niños con Trastornos del Espectro Autista presenten algunas de las siguientes conductas características:

  • No mirar a los ojos de la madre durante la lactancia.
  • No jugar a imitar a los grandes (por ejemplo, dar de “comer” a la muñeca para imitar a mamá).
  • No señalar objetos para mostrar interés (señalar un avión que está volando cerca).
  • No mirar objetos que otras personas le estén señalando.
  • Tener problemas para relacionarse con otros o no estar interesados en ellos del todo.
  • Evitar el contacto visual y preferir estar solos.
  • Tener problemas para comprender los sentimientos de otras personas o para expresar sus propios sentimientos.
  • Preferir que no los abracen o permitan que lo hagan solo cuando ellos lo desean.
  • Parecen no percatarse cuando otras personas les hablan, pero responden a otros sonidos.
  • Alto interés por otras personas, pero no saben cómo hablarles, jugar o establecer contacto con ellas.
  • Presentar ecolalia, es decir, repiten palabras o frases que se les dicen en vez de responder y usar la forma normal del lenguaje.
  • Tener problemas para expresar sus necesidades mediante palabras o movimientos.
  • Repetir las mismas acciones una y otra vez (agitar las manos, mover los dedos, mecerse, etc.)
  • Tener problemas para adaptarse a cambios en la rutina.
  • Reaccionar de manera extraña a la forma en que las cosas huelen, saben, se ven, se sienten o suenan.
  • Perder destrezas que en algún momento tuvieron (por ejemplo, dejan de decir palabras que estaban usando anteriormente).

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