21 / 09 / 2017
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Favorecer conductas autotélicas
Las tareas autoléticas son características en los comportamientos infantiles y en muchos comportamientos adultos. Tareas que nos pueden sumergir en lo que se llama “estado de fluir” (conceptos que proceden de la Psicología Positiva. Seligman, 1998; Seligman y Csikszentmihalyi, 2000).
El juego y los aprendizajes basados en metodologías activas favorecen estos “estados de fluir”, donde niños y niñas pueden pasar horas “ensimismados” en una actividad. Igual nos pasa a los adultos.
¿Cómo podemos los padres y profesores favorecer estos estados ?
- Fomentando la auto-confianza y la creencia en las propias capacidades.
- Favoreciendo que se autorefuerce por los logros y no se juzgue permanentemente).
- Reforzando su diálogo interior y sus auto-instrucciones.
- Educándolo para que enfoque la atención en el mundo, para descubrir nuevas y creativas soluciones transformadoras de la realidad que lo rodea.